Fermé durant les Fêtes, les commandes passées du 19.12.24 (PM) au 3.1.25  seront traitées en priorité le lundi 6 janvier.

États-Unis

EPFL Press EPFL Press EPFL Press EPFL Press

Nous contacter
info@epflpress.org

Medias

Présentation

La Haute Ecole d'Architecture créée en 1942, qui devient en 1946 l'Ecole d'architecture de l'Université de Genève, est communément considérée comme ayant été de type Beaux-Arts. C'est en effet sous l'impulsion de son premier directeur, l'architecte académique français Eugène Beaudouin, que l'Ecole suit son orientation à la fois atypique et unique en Suisse. Cet ouvrage s'appuie sur les faits historiques marquants de cette entreprise pour proposer une réflexion théorique sur la méthode de l'enseignement Beaux-Arts de l'architecture qui, dans le second après-guerre, évolue en s'écartant de son idée initiale. Le contexte suisse qui confronte deux écoles polytechniques à une école de type Beaux-Arts soulève la question de l'apparente opposition que présentent les deux systèmes. Restituant à l'aide d'archives et de témoignages une image critique et comparée de l'Ecole entre 1942 et 1968, l'ouvrage offre également un éclairage sur Eugène Beaudouin, associé de Marcel Lods jusqu'en 1940 et figure importante de l'architecture française du second après-guerre qui, à ce jour, n'a fait l'objet d'aucune publication d'envergure.

Sommaire

  • Préface
  • Avant- propos
  • Pourquoi une école d'architecture à Genève?
  • 1942-1946: L'école prend forme
  • Parenthèse: les modèles
  • L'apprentissage de l'architecture
  • Conclusion
  • Annexes

Informations

Editeur : EPFL Press

Auteur(s) : Colette Raffaele, Jacques Gubler

Collection : Laboratoire de théorie et d'histoire (LTH)

Publication : 12 août 2010

Edition : 1ère édition

Support(s) : Livre papier

Nombre de pages Livre papier : 168

Format (en mm) Livre papier : 210 x 270

Poids (en grammes) : 670

Langue(s) : Français

EAN13 Livre papier : 9782880747916

Du même auteur
Dans la même collection
Ils ont aussi acheté
Sur des thèmes similaires
--:-- / --:--